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导语：企业要实现安全生产，必须努力地做好本岗位的安全生产工作，我认为最为关键的就是抓好班组的安全生产。同时，还要不定期组织员工对安全生产工作进行自查与互查，在班内形成“人人重视安全、人人狠抓安全”的氛围，不断增强对安全工作的责任心。以下是关于如何做好班组安全工作的相关内容介绍，希望文章能够帮助到大家!
如何做好班组安全工作1一、落实班组安全生产责任制
只有班组的生产活动安全了，企业的总体安全才有保障。所以企业要落实班组安全生产责任制，具体到班组长安全生产责任有以下几条：
1、宣传贯彻安全生产方针、政策，在安全上以身作则，率先规范。
2、开好班前会、班后会，落实“五同时”，认真开展“两查、两交”活动;
“五同时”就是：制订工作生产计划的同时制订安全措施和方案;布置工作生产任务的同时布置安全注意事项;检查工作生产质量进度的同时检查安全隐患;总结工作生产的同时总结安全经验教训;评比表扬生产工作先进的同时评比表扬安全生产积极分子。“两交”就是：交待作业任务、质量要求;交待安全措施、危险源辨识和文明生产要求。“两查”就是：查任务完成情况;查安全文明生产情况。
3、严格安全教育、纪律教育、制止违章行为。
4、制定适宜的安全目标、安全措施，分解安全目标到每一个岗位和员工个人，检查并严格考核。
5、组织好各项安全(日、周、班前、班后等)活动，抓好安全评比，预防和预测安全生产事项。
6、检查班组(值)内作业场所及责任区，落实安全措施;发生异常以上事故后，认真抓好事故“四不放过”。即事故原因未查清不放过;事故责任未落实不放过;反事故措施未制订不放过;应该受到教育的人未受到教育或受到教育未提高认识不放过。
7、抓好现场设备、设施、工器具等管理工作，做到工完场清，不留后患。
二、强化班组长“一日”工作程序化
班组长“一日”工作程序化是规范班组作业的基础，也是防范和极大限度减少事故发生的前提条件。班前会(站班会、值前会、开工会等)要明确任务、安全交底、注意事项、危险源辨识等。班后会主要内容是对作业的原始记录和工作票、操作票一一核对，施工作业的还要有监理方、业主方鉴定的原始作业记载。其次对存在的问题及需要改进的事项在班后会上要具体记录，以便今后改进。同时，作为班组长，在员工开始作业及作业过程中也要进行跟踪验证与巡查，在有监理人员的项目施工作业时，班组长一定要协同监理人员共同做好过程安全监察。
三、积极开展反“习惯性违章”活动及危险源辩识
习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反国家和上级制定的有关规章制度，违反本单位制定的现场管理规定、操作规程、检修规程、操作办法等进入工作作业现场进行作业，不论是否造成后果，统称为习惯性违章。班组工作实际中常出现的三类“习惯性违章”主要是行为性违章、装置性违章和管理性违章。工作中存在“习惯性违章”的主要成因有认识不到位、麻痹大意、熟视无睹，存在侥幸心理;想当然、怕麻烦、无所谓、不投入，以为安全只有投入没有产出，存在经营糊涂思想;怕得罪人，当“老好人”、对这点“小事”犯不着撕破脸皮，任其发展，终归酿成大祸。班组长要积极组织班组成员开展反“习惯性违章”活动。做到警钟长鸣。
四、建立健全班组安全管理规章制度
近几年来我国对安全生产工作许多立法、条例和规定出台，对我们完善班组安全管理各项规章制度提供了可靠的法律依据。班组要将企业劳动保护专职机构安全生产的指令、安全规章制度、安全技术知识以及其他部门的劳动保护工作经验等传播给班组全体员工。将这些内容结合工作实际转化为班组的安全管理规章制度。要形成班组安全活动的规定、班组安全台帐管理、归档的规定等。
五、创新型开展班组安全活动
我们在诸多的事故中对其致因分析后初步认识到，对于“人因”的认识还存在着深层次上的欠缺，这就是，在常规认识到的人的安全知识、安全技能、安全意识以外，还应正视观念、态度、品行、道德、伦理、修养等更为基本和深层的人文因素和人文背景，而这些过去又恰恰被我们所忽略或不够重视。
针对存在的这些造成安全事故的因素，我们要做以下几项创新型安全管理思考与引导：
1、安全管理一个方针：安全第一，预防为主，综合治理。
2、安全管理“双零”目标：以零违章保人身零伤亡，以零缺陷保零质量事故;
3、做好三个一工作：三个第一，即第一个文件是安全生产，第一个大会是安全大会，第一项工作是贯彻落实安全文件。三群，即安全生产推出群策、群力、群管。三负责，即向同事负责、向家人负责、向自己负责。控制三点，即事故多发点、作业危险点、尘毒危害点。三治理，即治烟、治尘、治毒。三不伤害，即不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害。
4、做好“四查”工程：岗位一天一查，班组一周一查，局厂一月一查，公司一季一查。
5、坚持“5S”活动：整理、整顿、清扫、清洁、态度。
6、贯彻“六个一”安全主题活动：查一个事故隐患;提一条安全建议;背一条安全规程;讲一件事故教训;当一天安全监督员;做一件安全实事。
如何做好班组安全工作2抓思想是核心
做好班组安全管理工作，班组全体成员必须在思想上高度重视，认识到安全的重要性。目前我们企业的青年职工比较多，人员流动大，这就成了安全管理的一大难题。针对此类情况，应从基本的安全知识教育着手，解决好职工的思想认识问题，坚持利用班前班后会，采用一边讲解一边提问的形式进行教育，增加趣味性，活跃学习气氛：在安全活动日时间，积极组织安全展等各类活动，对职工进行安全意识教育，让职工认识到安全的重要性，认识到安全生产无小事，抓安全就是促发展，抓安全就是保稳定：让职工真正明白安全与效益、安全与生产，以及安全与个人身体健康、安全与家庭幸福之间的关系.教育引导职工牢固树立安全第一的思想理念，让要安全成为职工的自觉觉悟，让抓安全成为职工的自觉行为。
抓班组长是关键
班组管理是企业最基础的管理工作，班组长是安全生产的基层组织者和责任人。班组安全生产工作搞得好与否，关键在班组长。班组长督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程，应不违章指挥，不违章作业，不强令工人冒险作业，遵守劳动纪律，对本班组的安全生产负责。作为班组长，首先要在安全生产工作中起到表率和带头作用，要在班组安全工作中身先士卒，身体力行，加强与班组成员的交流，时刻掌握职工的思想动态，切实解决生产、生活中存在的突出问题。如何建立起有效的激励约束机制和营造人人讲安全、学安全的氛围，是安全第一责任人应当考虑的问题。作为最基层安全第一责任人的班组长，要经常对安全形势进行分析、总结，全面了解和掌握安全生产情况和思想动态.对本班组的安全生产动态了如指掌，切实解决好安全生产中出现的问题。
抓好岗位安全责任制
岗位安全责任制就是对企业中所有岗位的每个人都明确规定其在安全工作中的具体任务、责任和权利，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同全体职工联结、协调起来，形成一个严密的、高效的安全管理责任系统。
岗位安全责任的主要要求是：
①必须贯彻安全规程，严格执行安全技术标准。
②建立以班组长和班组安全员为主体的安全管理小组，针对本班组的安全问题提出措施，发动班组全体成员查隐患、查缺陷，开展技术革新，提出合理化建议。
③针对生产中的薄弱环节和重要工序，确立安全管理重点，加强控制，稳定生产。
④组织群众性的自检、互检活动，支持专检人员的工作，达到共同保安全的目的。
⑤及时反馈安全生产中的信息，认真做好原始记录，对发生的事故按三不放过的原则认真处理。
抓好现场管理
生产现场是职工利用生产资料和机器设备按照一定的工艺方法，生产符合质量指标的产品并创造出社会财富的工作场所。每个生产现场所分担的任务，都是企业生产总任务和总目标的一部分。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来，使生产现场按预定的目标生产。因此，班组安全管理的重点在现场。
①高标准、严要求。各班组根据实际情况，订出现场安全管理的标准和要求，现场安全管理不但要求制度全，而且要求标准高。标准高了，要求严了，才能逐步提高管理水平。
②严执行，勤检查。健全的制度，必须严格地执行，才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能保证现场各项安全工作落在实处。同时，还要经常检查，主要有企业的定期检查、车间的随机抽查、班组全面检查，对查出的不安全问题限期整改。
③奖罚明，严考核。班组应制订现场安全考核标准。每月班组长严格按标准考核，坚持实事求是，做到一丝不苟，达到奖优罚劣。
④态度正，关系顺。班组要理顺现场安全管理与各专业管理的关系，安全管理并非包罗万象，不能取代各专业管理，而是要促进各专业管理的完善和深化。
如何做好班组安全工作31.选好项目班组领头人
建筑施工项目班组中，班组长是项目班组的领头人。他来自生产操作一线，身处兵头将尾，在施工管理中的作用十分重要。班组长的个人综合素质高低，影响并决定了一个班组综合工作能力和工作效率，尤其是安全管理方面，一个好的班组长在班前周密地组织安排工作，细心地观察每个工人的工作精神状态，及时发现该班工作面存在的不安全因素和安全隐患，其功莫大焉。适时开展班组安全活动，每个工人通过学习互动，既了解安全生产形势，又掌握安全生产知识，提高了安全操作技能，弄清楚该干什么，不该干什么。这种安全教育是持续的，真正的，也是高效的。建筑施工企业、项目部要高度重视对项目班组长的培养和选拔，日常要注重培养和选拔一些有责任心、事业心、威信高的工人作为班组长，通过一些专业培训，提高他们处理安全问题的能力，构筑安全生产的`第一道坚固防线。
2.做好日常“四个查”
建筑施工项目班组应日常做好“四个查”。“查思想”。施工班组成员是生产作业的具体操作者，员工的思想意识决定其作业行为。施工班组长在员工上岗前要开好班前安全会，掌握员工的思想情绪。青年工人处于恋爱婚姻期，思想波动大，情绪易冲动;中年工人生活压力大，要处理的社会问题比较多，工作中常常思想不够集中;老年、生病员工行为迟缓，遇到紧急状况思想反应比较慢。为了施工人员的安全，班组长要做细心人，对员工的情况了解入微，并在工作上做合理的调配，只有做好员工的思想工作，才能使员工保持工作热情，才能行动一致，才能工作时心情舒畅，消除人的不安全行为，班组的安全就有了一定的保障。“查隐患”。施工班组要对现场安全状态随时进行检查，这是搞好班组安全生产的关键。每天上岗前要逐项认真地对涉及班组作业的设备、机械材料、电器、施工做法、工作环境等的安全状态进行排查，做到心中有数。班组长应发动员工查设备、查特种设备运行状况、查劳动保护的措施是否落实到位。对查出物的不安全状态，要发现一处整改一处，并对整改的效果进行追踪，确保隐患消除，班组安全生产。“查行为”。进入施工现场前，要认真搞好班前安全活动，要对班组成员的个人行为进行检查，查看是否存在酒后上岗，查看是否有人行为反常，查看着装是否整齐，查看个人安全防护用品是否配备齐全等等。如果这个检查松懈了，班组员工就会产生松口气的思想，安全意识就会随之下降，麻痹思想就会产生，不安全行为就会出现，事故就可能发生。“查设备”。施工现场是动态工作场所，机电设备无论在使用还是停滞中都有可能发生这样或那样的变化，因此在每天使用前都要进行安全可靠性的检查，在确认安全后方可投入运行。
3.加强班组安全培训教育
安全培训教育是安全管理中一项最基础的工作，是从业人员提高安全意识和安全防范技能的最有效的办法。因此，建筑施工项目班组应加强安全培训教育，并着重从安全思想、安全法制、安全技术、安全防范应急技能等方面进行系统培训教育。安全思想，即安全意识，也称安全理念，即人们对安全的理解、认识和态度。建筑施工项目班组要加强安全思想教育，正确树立安全是相对的，危险是存在的，事故是可预防、可避免的科学理念，实现从“要我安全”到“我要安全”的飞跃。安全法制，即安全生产的法律法规及规定。建筑施工项目班组要加强安全法制教育，让每个员工都知道自己法定的责任及义务，知道该干什么，不该干什么，逐步杜绝“违章作业、违章指挥、违反劳动纪律”的行为。
导语：工作是一个系统工程，要抓住班组源头，加强安全管理，进行全过程责任受控，为建筑施工企业筑起?设计者、管理者、操作者?这三层安全防护网，并不断加密、加实、加固，使?安全第一、预防为主、综合治理?深深地扎根于企业，为企业构建起一座坚固的堡垒。
如何抓好班组的安全管理一、正确处理各种关系
一要正确处理安全与效益的关系。电力企业生产中任何一个环节出现问题，都会造成少供电或不供电，这不仅影响企业自身效益，还会给广大用户造成不便或损失。事实证明，事故是最大的浪费，是对效益的一种损害，而安全出效益，安全本身就是效益。因此在班组生产中，要树立全局观念，明确安全与效益的辩证关系，在安全与效益发生矛盾时，坚定不移地把安全放在第一位。二是要正确处理安全与进度的关系。安全是进度的保证，进度是效益的前提，没有良好的安全局面，进度不可能提高，效益也无从谈起。三要正确处理安全与稳定的关系。电力企业安全生产不仅关系到企业的经济效益和社会影响，还关系到每一位职工的切身利益和家庭幸福，可见安全对促进稳定具有重要的意义。在班组生产中，一要强化安全制度的落实，确保安全生产大局;二要及时传达上级安全文件精神和事故通报，营造安全生产的危机感;三要经常进行社会形势教育，提高生产者的社会责任感。
二、确立好班组安全目标。
班组的根本任务是安全、文明、优质、高效地完成各项生产、施工任务。因此，班组在实现安全管理目标的过程中始终要把安全放在首位。安全目标是班组技术与管理水平的综合反映，应从班组的实际出发，制定相适应的安全目标。目标过高，无法实现，会导致班组成员失去信心;目标过低，容易实现，又会失去鼓舞作用，使班组成员没有干劲。
目标制定应来自于实际，又略高于实际。电力企业班组的安全目标可确定为：杜绝重伤、死亡事故，轻伤频率控制在10?以下;对新工人进场三级安全教育率达100%;特种作业人员上岗持证率100%;积极开展创安全合格班组活动，确保年度实现安全合格班组;积极开展班前安全活动和班前安全检查，发现隐患要及时整改，做到不违章指挥，不违章操作，不违反劳动纪律。
三、 抓好班组安全教育
1、安全思想教育。安全生产的思想教育是安全教育的基础，目的是提高职工安全生产的自觉性、责任心和积极性、主要内容包括：安全生产方针、政策和法规的宣传教育;党和国家颁发的安全生产方针、政策和法规是提高职工对安全生产认识的最好教育内容。安全方针、政策、法规是安全生产本质的反映，是过去经验教训的规律性的总结，是指导安全生产的根本依据;劳动纪律和制度的宣传教育。为维持正常的生产秩序而制定的`劳动纪律和制度是搞好安全生产带强制性的手段之一。执行制度不力，纪律松弛是安全生产的大敌，而遵章守纪是保障安全生产的重要前提;经常性思想宣传工作。主要是指针地生产活动中反映出来的不利安全生产的各种思想、观点和想法等所进行的经常性的说服疏导工作。
2、安全知识教育。安全技术知识教育的目的是丰富职工的安全知识，提高职工的安全素质，增强岗位作业的安全可靠性，为安全生产创造前提条件。
3、安全技术教育。安全技术教育就是最基本的安全技术知识和应知应会的安全技术，是按不民的专业工种，进行专门、深入的专业安全技术教育，这是安全技术教育的重点。
四、落实好班组制度管理。
制度管理的目的在于贯彻安全生产的规章制度和法律法规，提高班组安全管理水平，增强员工遵章守纪的自觉性，规范安全行为，促进班组安全生产。安全规章制度的贯彻落实极其重要。一是要严格执行国家和本企业的安全工作规程和管理制度。对于生产一线的班组来说，它是实现安全生产的根本保证。二是要结合班组的工作实际，积极开展各项安全活动，如岗位练兵、反事故演习、事故预想等，加深班组成员对有关规章制度的理解和认识。三是要分解管理任务，明确个人责任。以班组六大员为基础，按照全员参与、全员管理的原则将安全制度管理的目标分解到班组每一位成员，从而提高班组成员参与管理的普遍性和积极性。
五、抓好班组安全人的要素。首先要选一位好班长。作为班组长，应做到以下几点：
1、认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。
2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。3、督促检查工作地点安全卫生，并保持安全工器具、施工材料的合理放置，确保道路畅通。
4、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。
5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。
6、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。
7、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。
8、负责《安全承诺》落实到每个职工。
9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。
要有一位起到?安全监督?的班组安全员。安全员要有高度的责任心，踏实严谨的工作作风。班组安全员一般由班组技能骨干担任，应做到以下几点：
1、协助班组长做好班前安全布置，班中安全检查、班后安全总结。
2、组织开展本班组各种安全活动，做好安全工作记录，提出改进安全工作的意见和建议。
3、对新工人进行岗位安全教育，上传下达，做好班组级安全教育。
4、严格执行安全生产的各项规章制度，对违章作业进行制止，并及时报告。
5、检查督促班组人员合理使用劳保用品和各种防护用品、消防器材。
6、发生事故时须认真了解情况，维护现场，并及时向上级部门汇报。
班组成员要履行好自身职责。安全工作直接关系到班组每位成员的切身利益，归根结底是广大职工自己的事情。为了使每位职工都能认识到安全生产的重要性，并能自觉地参加管理，堵塞事故发生的漏洞，就必须落实安全责任，明确岗位职责，实现自我管理，自我约束。
如何抓好班组的安全管理(1)从安全意识和个人修养上加强心理诱导。
要坚持不懈地在班组成员中开展素质教育、理想教育、技能教育、岗位安全知识教育、建筑企业性质教育，岗位操作规程、工艺技术规程、安全技术规程的教育，以及关键部位、岗位，重点要害部位和安全检查教育，事故案例教育，法律、法规和标准教育及事故预案的教育等，提高自我防护意识，进而及时纠正不安全行为。
(2)从职业道德、事业心理和前途上进行心理诱导。
要坚持用美好的愿景鼓舞员工，用高尚的道德培养员工，用良好的机制激发员工，用发展的前途引导员工，用安全生产奖励员工，使班组员工自动自发，积极配合，做到?四懂三会?(懂原理、构造、用途、性能，会操作、会维护、会排除故障)，熟练掌握本岗位的应知、应会，增强安全生产和安全操作的自觉性。
(3)从行为准则、健全制度约束上加以心理诱导。
安全是每一个人的责任，全员参与才能安全到位。要健全班组技术标准、规范和管理制度、岗位操作的规程、工艺技术规程、安全技术检查规程等，并与班组成员签订安全合同，为安全操作提供支撑;要强化班组在重点作业、重点时间和重点天气期间以对法律法规、各项规章制度、规范和操作规程的执行力度，经常组织开展事故演练和应急预案演练等，培养良好的行为习惯，真正使制度、规范和操作规程?要我?转化为?我要?，成为指导和约束班组员工的行为准则。
(4)在工作行为的监督控制上完善心理诱导。
监督控制是安全管理工作的重要环节，如果不及时指出人的不安全行为就会助长人的不安全行为，对人的不安全行为置之不理、放任自流也是一种?激励?。因此，要在班组进行生产?五同时?的过程中，把安全生产捆在一起加强检查考核。要坚持经常性和定期进行检查，做到日常、月度、季度安全检查相结合;要加强对?不懂安全糊涂人，违章蛮干鲁莽人，图省事怕麻烦懒惰人，休班探亲疲劳人，受罚情绪人，满不在乎粗心人，工作麻痹人，满腹心事沉闷人，好奇盲动年轻人，身体不好有病人?十种人的控制;要重点检查安全生产管理制度和操作堆积的执行情况，并发动和依靠班组成员进行自我监督，同时注意员工情绪在工作中的反映，及时纠正员工的不安全行为和违规的不良习惯。
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