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吊顶材料的种类和选择
顶棚是室内空间的第三个主要界面,它的形式有两种:一种是在楼板和屋顶的底面,用各种不同的材料直接和结构框架连接,或在结构框架上吊挂即做吊顶;另一种是让结构暴露出来,当作顶棚。
吊顶是室内设计中经常采用的一种手法,是房间中最大的未经占用面积,人们的视线往往与它接触的时间较多,因此吊顶的形状和质地的艺术处理很明显地影响着空间效果。吊顶的材料主要有矿棉板、纸面石膏板、木板、塑料、玻璃、金属等几种。
木材是吊顶中最常用的材料,具有隔音保温的优点;有纸面石膏板做吊顶,在材料表面可刷涂料或贴顶纸,施工方便,强度高,加工性能好;玻璃吊顶是结合照明灯具共同组合的吊顶形式,用彩绘玻璃更能增添艺术效果。以上几种多用于厅房。 PVC塑料扣板、有机玻璃、磨砂玻璃、矿棉板等常用于厨房、卫生间吊顶,它们的缺点是容易老化、不易清洗或色彩单一、装饰性差。而金属吊顶逐渐成为橱卫吊顶的新宠。与传统材料比,金属吊顶具有以下一些特点:色泽优雅多样、立体感强、装饰效果好;防火、防水性能好;材质轻,强度高、安装方便;具有良好吸音、隔音效果;油烟清洗方便;使用寿命长,不易变形变色。
在家居装潢中吊顶的龙骨材料主要有木龙骨、铝合金龙骨、轻钢龙骨等几种。传统的吊顶龙骨为木制材料,其面板部分多采用人造板。轻钢龙骨为新型材料,它是以镀锌钢板、经冷弯或冲压而成的顶棚和骨架支承材料。具有重量轻、刚度大、防火与抗震性能好、加工和安装方便等特点。
PVC板与铝花板吊顶材料的比较
PVC板
PVC板以PVC为原料,能防水、防潮、防蛀。内含阻燃原料,故使用安全。PVC板大多以素色为主,也有仿花纹、仿大理石纹的。它的截面为蜂巢状网眼结构,两边有加工成型的企口和凹榫,这是挑选的细节,要求企口和凹榫完整平直,互相咬合顺畅,局部没有起伏和高度差现象。PVC板每平方米12至20余元不等,可谓物美价廉。但由于耐高温性能不佳,用于厨房、浴室等较热的环境中容易变形。
铝花板
铝花板可防火、防潮、防静电,吸音隔音,且美观实用。但价格高达200元/平方米,国产的也要五六十元。铝花板表面有冲孔和平面两种。表面冲孔可以通气吸音,扣板内部铺一层薄膜软垫,潮气可透过冲孔被薄膜吸收,所以它最适合水分较多的厨卫使用。
PVC塑料扣板和铝合金扣板有什么区别?使用时应该注意什么?
PVC塑料扣板耐水、耐擦洗能力很强,相比较而言成本较低,铝合金扣板质感、装饰感方面更优。
PVC塑料扣板以PVC为原料,重量轻、安装简便、防水、防蛀虫,表面的花色图案变化也非常多,并且耐污染、好清洗,有隔音、隔热的良好性能,特别是新工艺中加入阻燃材料,使其能够离火即灭,使用更为安全。不足之处是与金属材质的吊顶板相比,使用寿命相对较短。
选购PVC吊顶型材时,除了要向经销商索要质检报告和产品检测合格证之外,可以目测外观质量,板面应平整光滑,无裂纹,无磕碰,能拆装自如,表面有光泽无划痕,用手敲击板面声音清脆。
塑料扣板吊顶由40mm×40mm的方木板组成骨架,在骨架下面装钉塑料扣板,这种吊顶更适合于装饰卫生间顶棚。
PVC吊顶型材若发生损坏更新十分方便,只要将一端的压条取下,将板逐块从压条中抽出,用新板更换破损板,再重新安装压好压条。更换时应该注意尽量减少色差。
铝合金扣板与传统的吊顶材料相比,质感和装饰感方面更优。铝合金扣板分为吸音板和装饰板两种,吸音板孔型有圆孔、方孔、长圆孔、长方孔、三角孔、大小组合孔等,底板大都是白色或铝色;装饰板特别注重装饰性,线条简洁流畅,有古铜、黄金、红、蓝、奶白等颜色可以选择。有长方形、方形等,长方形板的最大规格有600mm×300mm,一般居室的宽度约5米多,较大居室的装饰选用长条形板材整体感更强,对小房间的装饰一般可选用500mm×500mm的,由于金属板的绝热性能较差,为了获得一定的吸音、绝热功能,在选择金属板进行吊顶装饰时,可以利用内加玻璃棉、岩棉等保温吸音材质的办法达到绝热吸音的效果。
如何挑选吊顶龙骨
龙骨是装修吊顶中不可缺少的部分,其中包括木龙骨和青钢龙骨。使用木龙骨要注意木材一定要干燥。现在家庭装修大部分选用不易变形、具有防火性能的轻钢龙骨,挑选时要注意龙骨的厚度,最好不低于0.6毫米。
吊顶金属龙骨一般采用轻钢和铝合金制成,具有自重轻、刚度大、防火抗震性能好,加工安装方便等特点,按型材断面分,有U型龙骨和T型龙骨。如龙牌隔墙龙骨具有自重轻、强度高、防腐性好等优点,可作为轻质隔墙的骨架材料,主要与纸面石膏板及其制品配套使用,也可以与其它板材如:GRC板、FT板、埃特板等材料配套使用。
另外,装修时注意不易生锈的原板镀锌龙骨和后镀锌龙骨的区别。原板镀锌龙骨俗称"雪花板",上面有雪花状的花纹,强度也高于后镀锌龙骨。
另外装修最好选用不易生锈的原板镀锌龙骨,避免使用后镀锌龙骨。区别两者要注意原板镀锌龙骨俗称“雪花板”,上面有雪花状的花纹,强度也高于后镀锌龙骨
天花的装修材料
1 石膏板天花
石膏天花板是以熟石膏为主要案原料掺入添加剂与纤维制成,具有质轻、绝热、吸声、阻燃和可锯等性能。多用与商业空间科学,一般采用600600规格,有明骨和暗骨之分,龙骨常用铝或铁。
2 轻钢龙骨石膏板天花
石膏板与轻钢龙骨相结合,便构成轻钢龙骨石膏板。轻钢龙骨石膏板天花有纸面石膏板、装饰石膏板、纤维石膏板、空心石膏板条多种。从目前来看,使用轻钢龙骨石膏板天花作隔断墙的较多,而用来做造型天花的则比较少。
3 夹板天花
夹板(也叫胶合板)具有材质轻、强度高、良好的弹性和韧性,耐冲击和振动、易加工和涂饰、绝缘等优点。它还能轻易地创造出弯曲的、圆的、方的等各种各样的造型天花,但缺点是怕白蚁。
4 异形长条铝扣板天花
现在,家庭装修大多已不再使用此种材料,主要是因其不耐脏且易变形。
5 方形镀漆铝扣天花
在厨房、厕所等容易脏污的地方使用,是目前的主流产品。
6 彩绘玻璃天花
这种天花具有多种图形图案,内部可安装照明装置,但一般只用与局部装饰。装修若用轻钢龙骨石膏板天花或夹板天花,在其面涂漆时,应用石膏粉封好接缝,然后用牛皮胶带纸密封后再打底层、涂漆。
无论采用何种材料装修天花,都应记住一点:密封!以防老鼠和蟑螂在其内做窝。
如何选购吊顶材料
吊顶是室内设计中经常采用的一种手法,人们的视线往往与它接触的时间较多,因此吊顶的形状及艺术处理很明显地影响着空间效果。
吊顶的环保指标
根据国家环保标准,吊顶材料放射性水平划分为三类:(主要适用于非金属、非有机物类吊顶材料,如石膏板等。)
1、A类装饰材料装饰材料中天然放射性核素镭-226、钍-232、钾-40的放射性比活度同时满足1Ra≤1.0,1r≤1.3要求的为A类装饰材料。A类装饰材料产销与使用范围不受限制。
2、B类装饰材料不满足A类装饰材料要求但同时满足1Ra≤1.3,1r≤1.9要求的为B类装修材料。B类装修材料不可用于1类发用建筑的内饰面,但可用于是类民用建筑的外饰面及其他一切建筑物的内、外饰面。
3、C类装饰材料不满足A、B类装饰材料要求但满足1r≤2.8要求的为C类装修材料。C类装修材料只可用于建筑的外饰面及室外其用途。
注:Ⅰ类民用建筑:如住宅、老年公寓、托儿所、医院和学校等。
Ⅱ类民用建筑:如商场、体育场、书店、宾馆、办公楼、图书馆、文化娱乐场所、展览馆和公共交通等候室等。
吊顶的分类、选购、安装、维护
吊顶材料主要有矿棉板、石膏板、木板、PVC塑料扣板、玻璃、金属等几种。
1、PVC塑料扣板
①特点
它以PVC为原料,经加工成为企口式型材,具有重量轻、安装简便、防水防潮、防蛀虫的特点,它表面的花色图案变化也非常多,并且耐污染、好清洗、有隔音、隔热的良好性能,特别是新工艺中加入了阻燃材料,使其能离火即灭,使用更为安全。它成本低,装饰效果好,因此在家庭装修吊顶材料中占有重要位置,成为卫生间、厨房、盂洗间、阳台等吊顶的主导材料。
②质量鉴定
选购PVC吊顶型材时,一定要向经销商索要质检报告和产品检测合格证。目测外观质量板面应平整光滑,无裂纹,无磕碰,能装拆自如,表面有汹涌无划痕;用手敲击板面声音清脆。检查测试报告中,产品的性能指标应满足:热收缩率小于0.3%,氧指数大于35%,软化温度摄氏度以上,燃点3000摄氏度以上,吸水率小于15%,吸湿率小于4%。
③安装
首先应在墙面弹出标高线,在墙的两端固定压线条,用水泥钉与墙面固定牢固。板材按顶棚实际尺寸裁好,将板材插入压条内,板条的企口向外,安装端正后,用钉子固定住,然后插入第二片板……最后一块板应按照实际尺寸裁切,裁切时使用锋利裁刀,用钢尺压住弹线切裁,装入时稍作弯曲就可插入上块板企口内,装完后两侧压条封口。
④维护和更换
PVC吊顶型材的耐水、耐擦洗能力很强。日常使用中可用清洗剂擦洗后,用清水清洗;板缝间易受油渍,清洗时可用刷子蘸清洗剂刷洗后,用清水冲净;注意照明电路不要沾水。PVC吊顶型材若发生损坏,更新十分方便,只要将一端的压条取下,将板逐块从压条中抽出,用新板更换破损板再重新安装,压好压条即可。更换时应注意新板与旧板的颜色需一样,不要有色差。
2、金属制品吊顶
金属制品吊顶指的是一种集多种功能、装饰性于一体的吊顶金属装饰板。与传统吊顶材料相比,除保持其特性外,质感、装饰感方面更优,可分为吸声板和装饰板(不开孔)。吸声板是根据声学原理,利用各种不同穿孔率的金属板来达到消除噪声,也型根据需要有圆孔、方孔、长圆孔、长方孔、三角孔、大小组合孔等不同孔型,底板大都是白色或铝色。另一种金属装饰板,特别注重装饰性,线条简洁流畅,造型美观,色泽优雅,有古铜、黄金、红蓝、奶白等颜色;规格恰好与普通住宅的宽度相吻全,与大理石、铝合金门窗等材料连接浑然一体,高雅华丽,为适静的居室环境锦上添花。
金属装饰板的材质种类有铝、铜、不锈钢、铝合金等,选择铜、不锈钢材料的装饰板档次较高,价格也高,一般的居室装饰,选择铝合金装饰板较合适,符合人们一般的购物心理,即物美价廉。规格方面有长方形、方形等,长方形板的最大规格有6000mm*100mm*0.5mm,一般居室的宽度约5m多,对较大居室的装修,选用长条形板材的整体性强;对小房间的装饰一般可选用500mm*500mm的。由于金属板的绝热性能较差,为了获得一定的吸音、绝热功能,在选择金属板进行吊顶装饰时,可以利用内加玻璃棉、岩棉等保温吸音的产品达到绝热吸音的功能。尤其是居住在顶层的居民,装饰后可改善室内环境,明显节约空调的能源消耗费用。
3、石膏板吊顶
石膏板是目前应用比较广泛的一类新型吊顶装饰材料,具有良好的装饰效果和较好的吸音性能,较常用的有浇筑石膏装饰板和纸面装饰吸音板。
浇筑石膏装饰板具有质轻、防潮、不变形、防火、阻燃等特点。并有施工方便,加工性能好,可锯、可钉、可刨、可粘结等优点。主要品种有:各种平板、花纹浮雕板、半穿孔板、全穿孔板、防水板等。花纹浮雕板适用于居室的客厅、卧室、书房吊顶;防水板多用于厨房、卫生间等湿度较大的场所。
纸面装饰吸音板具有防火、隔音、隔热、抗振动性能好、施工方便等特点。
吊顶不平原因及预防
1、现象:吊顶出现不规则的波浪性
2、原因分析:
①任意起拱,形成拱度不均匀。
②吊顶周边格栅或四角不平。
③木材含水率大,产生收缩变形。
④龙骨接头不平有硬弯,造成吊顶不平。
⑤吊杆或吊筋间距过大,龙骨变形后产生不规则挠度。
⑥受力节点结合不严,受力后产生位移变形。
3、预防措施
①吊顶木材应选用优质软质木材,如松木、杉木,其含水率应控制在12%以内。
②龙骨应顺直,不应扭曲及有横向贯通断面的节疤。
③吊顶方式应按设计标高在四周墙上弹线找平,装钉时四周以水平线为准,蹭接水平线的起拱高度为房间短向跨度的1/200,纵向拱度应吊匀。
竹下残雪所包含的物候知识
竹,残雪包含物候知识
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“大的自然语言”的教学案例的详细
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作者:沉伟来源:初中语文教学日期:2005年2月14日
●教学目标
知识目标
1。积累“发芽,连续,重量轻,形成了”四双音节词,掌握他们的意思;“消失,衰草连天,雪包含路人的积累,一遍又一遍,长草莺”五句话,并学会使用。
2。了解物候知识,丰富学生的科学知识..
能力目标
1。文本的整体感知,可以筛选出符合要求的相关信息和实践总结的要点,并逐步提高学生的阅读能力的科普文字。
2。描述的顺序,理清文章探讨事理说明文的写作技巧,引导学生有条不紊地说明事理。 BR /> 3。揣摩语言,这篇文章准确和精确的语言,生动和美丽的经验,语言感性,学会用生动的语言来解释的东西。
道德教育目标的
激发学生热爱科学,探索科学奥秘的兴趣,培养他们注意观察,注重实证科学的态度。
1。●教学点澄清文字说明的顺序,说明理性的经验,训练学生快速筛选信息,初步总结了内容的?点。
2。这篇文章的准确和精确,生动优美的语言的学习,体验生动的描述
●教学难点
1。明确描述的物候现象出现的四个因素决定的顺序,并探讨这种安排的好处。
2。总结农业生产,筛选和暗示的话,全面介绍物候的重要性。
●教学方法
1。大声朗读,读法。生动的描述容易激发读者的阅读兴趣。记住,教师应引导学生以各种形式的阅读,朗读感情的事。
2。讨论的方法,训练方法。
3。竞赛激励法。初中生胜利的心理训练学生迅速过滤器的信息,应使用此方法,激发他们的学习热情和兴趣。
4。浸泡味道的方法。了解使用的语言尤其如此。
5。扩展扩展方法。记者从长时间使用文本物候知识,采集几则农谚谈它们所包含的物候知识,便于在课堂上所学到的知识转化为能力。
●教具准备的过程中媒体
●课时安排
2类●
类
[教学重点]
读课文,初步感知的情况下,筛选主要整体把握的情况下,划分段落层次,理清文章描述的顺序,探索当地的顺序,学习指令的技能。
[教学步骤]
导语设计的...... />(一)
第三单元我们学习说明性的设计,他们所有的东西说明性的。这个单位,我们开始学习说明性的另一种类型,那件事情的文档。今天,我们学习“自然语言”。
设计(2)
语言,“人类最重要的交际工具”(列宁)。我们人类通过语言输出信息,获取信息,服务学习,工作,生活,人类社会才得以生存和发展。与此同时,人类的生产,生活不能没有一个自然语言的信息来源。自然“语言”,它告诉我们,人类的意义是什么?今天我们来学习的介绍“自然语言”文本“自然语言的描述。
设计(三)
多媒体春,夏,秋,冬四个美丽的图画。
春柳优雅的,有弹性,夏河的热情秋枫,冬梅傲慢,如诗如画,各具魅力,这是物候。今天我们就来学习相关的文章 - “自然语言”的物候知识。作者是一位著名的科学家竺可桢。
(写在黑板上的标题,作者),阅读文本,和整体把握的情况下
1。多媒体显示一年四季从春到夏到秋冬季景观。声波屏显示文本阅读。学生的听力和阅读的情况下,初步感知。
2。教师提示需要积累的话。
多媒体:
3。的学生读课文两次,并根据要求,快速,准确地过滤信息,和整体把握的情况下。
多媒体显示读数,要求如下:
(1)什么是物候学?什么是物候学?
(2)物候观测农业的意义是什么?
(3)决定物候现象出现的因素是什么?
(4)研究物候学的意义是什么?
学生分离筛选信息,然后使用在文中的句子或自己的话总结。请先完成的同学举手,为学生,教师的时间。要决出的10名学生花了时间最短,教师要求学生按照顺序显示的读数结果,在上次选举中历时最短,最好的成绩的学生,授予他的“阅读模式”的称号。明确
学生:
(1)植被跌宕起伏,候鸟去其他自然现象,古代劳动人民称为物候物候研究农?业生产的科学,称为物候。
(2)反映的影响,生物物候,气候条件相对简单,易于掌握,可广泛用于农业生产。
(3),纬度,经度,和竞争与过去和现在的差异之间的差异。
(4)预测农业种植日期安排,安排农作物区划,确定的日期造林和采集种子,引种植物在相同的气候条件,避免或减轻病虫害,方便的山区农业发展。
学生有阅读困难(4)问题。教师可以提示学生注意标志性的词语,如“先......”也有... “......” “也可以也可以是......” “为了......”。筛选信息,这些标志性的话概括了很大的参考价值。
划分段落层次,理清文章描述的顺序
1。选出两名学生划分段落层次,理清全文的想法,而董事会其余的学生评价。
明确:第一部分(1至3段)什么叫物候和物候。
(4-5段),第二部分的物候观测对农业的重要性。
(6?10),第三部分的决定物候现象的因素的出现。
第四部分(第11至12段)研究物候学意义。
2。理清文章描述的顺序,查询描述的技术。
选举两名学生在他们自己的话总结,介绍这个命令的说明。
不同的意见,和剩余的学生是免费的质疑或表达他们的理解。
明确:本文首先介绍了物候学的研究对象和农业生产的重要性,物候期,具体的实例,然后谈论的决定物候来临的四个因素,最后是物候的重要性用于农业生产。
作总结发言:教师的基础上,对学生回答的顺序三个常用的描述,按时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。是明智的顺序,如从一般到特别,从主要到次要,从现象到本质,从简单到复杂的逻辑顺序。文章共分四个部分有着密切的关系,第一部分对象的描述,这个具体的解释的第二部分,进一步深化第三部分是第二部分,第四部分介绍了基础。文本的逻辑顺序,排列整齐,介绍物候学的知识很容易理解,给人留下了深刻的印象。
四精读文本第6段至10日,以探索本地指令序列
学生开始的6至10个以上
2。问:要确定是否物候描述的现象出现四个因素的顺序可以调整(或交换)?这种安排的好处是什么?
学生思考同一个表之间的交流。
明确:不能调整。这四个因素是根据程度的影响,降排名。纬度经度其次,竞争差异和第二,过去和现在的区别次数最多的。此外,经度和纬度在地球上的位置不同,而第三个因素是竞争差异的地方,这三者是空间因素,最后一个是时间因素,从空间到时间种的顺序。解释的四个因素导致了一组问题,下一个“第一”,“第二”,“第三”,“除了”连接词,这样的水平,以这部分的房子,清晰,易于接受。
分配
1。收集几则农谚谈它们所包含的物候知识。
2。请仔细阅读,回答报文。 (教师提供的书面材料给学生阅读的形式)
什么是知识产权
什么是智慧?有人说,聪明的,智慧的含义包括可预测的速度,可以处理大量的事件。定义的情报,学习,判断和想象的能力。在现代文学,智慧往往指的是抽象思维的能力,推理能力和组织信息的能力。的知识表达更简洁地说,情报,进行炒作,发现一个新的内部秩序“好的猜测”。对于很多人来说,是你不知道该怎么做,而不是做什么,通常的做法不能正常工作,需要创新的能力。
人类的智慧是高于其他的动物?这依赖于大脑的发育水平。只有外层的脑 - 大脑皮层 - 显然与形成新的关联“。人的大脑皮层甚至比甜橙皮肤较薄,大约只有2毫米,相当于只有一角钱硬币的厚度。人脑皮层皱纹是充分的,但如果它被剥离,并扩大其面积大致相当于四个打印纸。脑皮质的黑猩猩只有一个打印纸是如此之大,猴子像这么大;小鼠只有邮票的明信片。因此,人类智慧是远远高于动物的智慧。
1。这篇文章中的描述的对象是_____________________________。
2。在本文中,什么样的说明顺序?
BR />
3。第二段的使用说明_______________,_______________,_______________。
4。第二段的两个“关于”,这反映了语言的特点是什么所选文本的?
5。用简洁的语言概括本文的主要内容。
6。5种“情报“来解释。请说出你最什么样的一个例子来解释为什么同意。
参考答案:
1。知识产权
2。逻辑顺序/> 3。比较例如玩
4列的数字的准确性和严密性。
5。多种解释,情报,情报的人是远高于动物的智慧,通过比较人类和动物的大脑皮质。
6。略。
第二类
[教学重点]
揣摩经验,这篇文章准确和精确的语言,生动的优美的语言,学习用生动的语言来解释的东西,拓展延伸,转化物候学的知识在课堂上。
[教学步骤]
揣摩语言,欣赏这篇文章准确和精确的语言,
生动和美丽。尚文章1,2两段体验到生动的描述。学生开始
(1)1,2段。
(2)教师简洁的语言,旨在重新开始,让学生与原来的相比,谈论不同的表达效果。
多媒体:
年内,四季分明,春,夏,秋,冬,一遍又一遍。每个季节都有独特的自然景观,千百年来,劳动人民注意自然现象和气候之间的关系,根据指南农场的。
学生与原来的文本改变表达。更改文本是简单,直观,而缺乏吸引力,原来的术语生动的表现。
(3)强化1,2段,特别是谈论这件作品的文字写得很好,和什么是好? BR />学生表达自己的观点,用自己的语言来形容的阅读体验,这是合理的,教师应鼓励为主。
生1:开始的文本“立春后,大地逐渐从沉睡中醒来。“写春天的拟人化的修辞手法,它是图像,下面的描述中定下了基调。不过,我觉得有一点点意外,太仓促。
出生2:其实,只要字“醒来”仔细推敲,倒是有一些底。下面的冰雪融化,草木萌发,各种花的开放顺序......燕子的后裔返回杜鹃“这些自然现象也表现出一种”唤醒“的内涵吹的春天带来。
出生3:这两段写得好,和良好的措辞生动的图像。如融化的冰雪,植被发芽“,这个词”萌“准确地反映了植被的生长状态,如百花开放序列,”连续“恰如其分地展示了开花的顺序呈现了春天的气息;如叶子渐渐变黄“,”落叶“的准确表达;为”拼凑“,”拼凑“模仿风的声音,落叶的秋天的黄叶,让人感受到秋天的寒意,如”雪包含路人“”,载“恰如其分地描述了飘落的雪花的程度。
生4:这两个段落,并用好修辞。使用修辞手法拟人化的自然写活。立春后,大地渐渐苏醒从沉睡在一个衰草连天现场“无处不在,准备好了迎接的雪包含路人冬天”,“天堂的密码短语,赶紧开了,就像耕地的性质;桃花盛开,它似乎暗示,“种小米。布谷鸟开始唱歌......“。大自然似乎有些人的想法和感受,似乎一切后顾之忧,为农民,为怕他们误养殖,这种做法极大地增强活力,描述的文章的可读性。
健康这两个段落,并很好地描述对象的对比,生动地说明了密切的关系,花,鸟,虫变异和气候,有天赋的作家给人以强烈的悬念感,这是做了充分的渲染和强大的铺垫的语言性质。
(4)教师提示学生见注①,问:“作为文章的标题改为”一个高产的科学 - 物候学“,好吗?”
学生明确:不好。失落的生动描述。“自然语言”物候学“可视化说,容易激发读者的兴趣。
(5)学生齐读1,2段,争取背诵。
2。多媒体显示下面的句子,让学生揣摩,理解科学的语言描述的。
(1)从古代流传下来的许多农谚包含了丰富的物候知识。
(2)在北京的物候记录,到1962年,山桃,山杏,苹果,李子,西府海棠,丁香,刺槐花后10多天?,1960年比1965年,不迟于56天的。
(3)植物在春季和夏季抽绿,开花物候,上坡后,更艰苦的秋天的树木落叶越早。然而,研究这个因素要考虑到特殊情况。
学生是明确的:粗体字严格的限制,体现的科学性,说明性语言。句子加线的事实的科学精神,严谨的科学态度和尊重的表现。
3。教师总结:文字介绍给人知识为目的,所以要求语言要简明,准确,严密。但有时为了更有说服力,激发读者的阅读兴趣,并用生动的语言解释的东西,这是一个很好的例子。
召回学习的文本,用生动的语言来说明的东西有很多的例子,有人问仅举几例。
学生:中国的石拱桥,“写马可·波罗桥两侧的石栏上的不同态度狮子:”有些母亲和相位锁定,有的窃窃私语,有的喜欢听水声,有的像成千上万的贫困状态,生动地看着行人。 “
学生:美丽的”桥“:”茅盾故乡乌镇的小河两边是茂密的芦苇,真是密不透风,只要同时明显时,石桥,作为如果闷声Weicong,做深呼吸通过了舒适的空调。 “
生:”故宫博物院“的太和殿外观:”在蓝色的天空,那金**的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。 “
引导学生学习用生动的语言解释的东西
多媒体显示:
燕子是益鸟,一对燕子天能捕捉8000多的昆虫。:
颜资苫飞,飞行速度可达每小时120公里。
的颜资删识别方向,欧洲的燕子到南方越冬地飞行可以发现隧道贯通阿尔卑斯山,移动到目的地。
老师要求学生参考上述资料,结合自己的燕子观察,了解,并写一段关于燕子的具体特点,尽可能以反映科学文献和生动。
学生写作学。
选出三名或四名学生读自己的作品,其余的学生进行评估。
更好的作品:
闫栽苫飞,其中包括妇女和儿童。的飞行速度可达每小时120公里,被称为最拿手的大家庭中的鸟类,飞行的成员。燕子,有一个高超的飞行特技:他们是为垂直靠在墙上似箭飞行,当他们冲进天空一会儿,同时又是一个180度的大转弯,而另一翼的胃口,翅膀不摇,简单地滑行在空气中几分钟。
燕子总是飞行,他们似乎从来没有觉得累了。但谁曾想到,这是自己的弱点造成的。燕子有两个非常非常小的脚。皮包骨头的脚燕子难以支撑身体,使他们能够灵活地保持在地面上的平衡无法忍受。因此,他们已经学会了解决所有飞行:吞食猎物的飞行能力,甚至养活自己的孩子吃晚饭不是坐在一个窝,沿水,在飞行中,但扑震惊的翅膀,喜欢留在鸟巢前的空气像直升机一样,救他们养活孩子。
燕子一个勤劳的鸟的巢,结婚和生孩子,养孩子,也忙了一整天。燕子正在迎头赶上昆虫专家,一对燕子夫妇每天赶上8000多虫,除了为自己的需要,他们中的大部分用于喂养它们似乎永远填不饱肚子的孩子们。燕子吃了很多伟大的害虫有利于农业,林业,燕子益鸟,是人类的朋友。
燕子是一个非常聪明的鸟。欧洲燕子飞南隧道穿越阿尔卑斯山的家。他们没有飞过大山,但通过这些隧道成群结队地转发到目的地,从而节省了时间的飞行,自己的体力。
延伸扩大,将课堂知识
1。老师问学生展示课前收集浓艳和包含物候知识。
出生1:“清明开秧田”,根据节气来确定“开秧田”的时间。
健康:“Liumao,开花,点豆种瓜“安排”点豆种瓜“时候。
生3:“馒头云,阳光明媚的天气,”根据云的形状预测的天气条件。
生4:“雨气味蝉叫,注意到阳光明媚的物候雨蝉叫的天气预测情况。
生5:”麻雀囤积粮食雪“猪衔草,寒潮”。
生6:“蚂蚁他们的房子要下雨了”,“鱼跃雨”燕子飞行的雨“蟾蜍出洞,下雨依靠坚定的”海龟潮,雨万亿“蚯蚓爬的道路,雨水纠缠不清的”鸡很快晚住宿,鸭山雀,风和雨“这些农谚是物候预测天气条件。
......
2。除了浓艳,古诗词,许多反映物候知识。李白的寺庙桃“就是一个例子。联系文本物候知识,谈谈这首诗的理解。
多媒体显示:
大林寺桃花
白居易
四月芳菲山寺桃花始盛开。
无觅处遗憾春归转移本文,我不知道。
学生开始诗歌,理解诗歌。
明确:大寺庙在庐山香炉峰顶部。诗人在夏天的大寺庙之旅的开始。 4月,平原春归芳菲发现时,但诗人却意外地发现在此山中寺庙盛桃的开始。诗人是一个春天走了,难过的时候,“重案春景后,喜出望外,突然”醒来“到:原来春天是去这里。
这首诗的文字说明影响物候的因素 - 高度差:“抽水站绿色,开花物候在春季和夏季,越向上移动更晚。”
3。教师请学生谈论的物候学的知识在旅游的旅游体验。
如盛夏到东北旅游,冬季到南部旅游,爬山,观海,总会有新的发现。
课堂总结
这是一个明智的博览会的一门科学 - 物候学校介绍,很容易理解和有趣的。文本的逻辑顺序来说明的想法?净度:说明物候 - 作出科学的解释 - 研究的因果关系 - 的研究意义。了解这种现象的想法,我们可以借鉴的方法和语言的性质。严格的这篇文章,生动的语言,介绍科学,生动,是一个非常有价值的科学文本。文章还告诉我们:科学就在身边,科学的距离就不远了。零距离接触科学,热爱科学。
分配
1。日上午乌云盖和无雨,风来了,“黄掉头向下,将根据冷冻卵子”早在早上宝塔云,下午雨倾盆而下“三农谚包含的物候知识。
2。为了加强人们的意识,保护环境,水,空气,森林,动物保护“为对象拟环保口号。例如:污染的空气,等于慢性自杀。
3。一个熟悉的人介绍给其他的朋友,举的例子,好吗?
●●活动与探究
1书面形式设计的活动。板书设计
备件的时间来观察自己的身边物候写观察日记。
2。如果你有机会在向日葵向日葵面板的看总是会发现太阳的位置,在旋转的变化,正是因为它是给它取名为“向日葵”。向日葵成熟,停止生长,面板不再是太阳。 “为什么向日葵跟着太阳走”为题,写外遇文档。日本向日葵解释的神秘面纱。
提示:关于葵花阳光明媚的传说:巨人在天上翻了好儿子,他们轮流值班。在天空中的小儿子,觉得总无聊,潜入地发挥。从天上降下来,但有一个人来,他就可以不亮,不由自主地倒在上面的一棵小树上。有一天,他和他的树长在了一起,逐渐变成了一株向日葵。在这个时候,他觉得天堂的乐趣遗憾的。他想回到天上,但是这是不可能的。从那时起,他在地面上,看着太阳兄弟在天上轮流值班,每天从早晨到晚上,一天又一天,他的眼睛从来没有离开太阳。
植物学家向日葵盘光歧视背后是特别强的材料。这种物质荫喜阳,以避免受到光的照射,在前面的面板来改变方向,始终跟着太阳走。
实践活动
1。语言学习活动,学习时间组织学生对农民领域,众所周知的问农民伯伯物候知识,丰富他们的科学知识。
2。收集12咏物诗,写景诗的,利用物候知识来分析。
开口询问
阅读下面的文章,并回答下列问题:
和记黄埔鸟
林语堂
到日月潭每一个毛孔都舒服起来。可以发泄毛孔出汗的汗水,排气口汗,汗,减少热量的气体,所以这是一个天然的空调。个人三万六千毛孔有三万六千小型冷气机。所以上的汗水简单的。夏天的技巧,也未必不出汗,是必要的,出汗,出汗。你把裁缝,密封在他的脖子上挂着领带的背面,有十一层布,堵塞空调,汗水无法脱身,排气口不得,非创造的罪也。 (必要的文件夹以外的领口处,所以两层,然后翻领4;衬衫在这里,翻领四,合共8个,打领带,并把它们添加垫层和11,所以有11个密封,而不是气馁)假定不会被阻止,清风徐来轻轻地吹毛孔的头发,很相投。如果不居城市,山风不到人,非创造的犯罪也山门。领带服装的北欧寒带演化和热带至少负担得起的材料。有时入乡随俗穿真的很无奈。此表不提,单说鸟的日月潭。
公冶长了解鸟儿,它不是不可能,只是普通的小注意。起源于诗歌,叹了口气唱歌,然后是文本语言的语言。这是一种语言的卖唱理论。世界文学史上,只有第一部诗歌散文,所谓“诗意的死亡和春秋(散文)”可能是任何情况下。所谓的语言,只是以传达意义的方法。蜜蜂采购好花盛开在蜜蜂巢还给了他特殊的舞蹈,报道了这一消息,并指示花园的方向,是一种语言。两只蚂蚁的方式,来满足支付一会也传达的意思。所以,中国人说的鸟,不说鸟歌,尤其是欣赏鸟类的生活。
最近我买鸡的提高。有一天早上,一只公鸡突然学唱,承担责任的乌鸦。发出嘶嘶的响声,促进,从来没有像公鸡大声澈。你永远不会猜到,唱**淡淡的,所有的人心脏跳动的笼子里,发出温柔的声音很诱人的说:“我在这里”。它的声音,母鸡呼叫小鸡温柔的,但不是老母鸡的庸俗。
的日月潭有多种野生鸟类。在晨光熹微,宇宙的沉默,可恶的人类仍然在梦中的鸟可以自由地打开自己的交响乐团将无忧无虑。大概可以分为45种鸟在日月潭,最特别的是我的意思是当神圣的鸟,唱主旋律“圣 - 当神圣的!”重叠,啁啾和Twitter的喉音唱。我没有听到布谷鸟“思归!思归!”我不知道。我认为应春。江苏,浙江咕咕叫哥哥哭了他的继母被迫死去的哥哥,泣血死亡,化为杜鹃,江苏,浙江音通话“孤孤的”兄弟“。不同类型的鸟类的语言,?也有?
“起来!快起来!“这种早期的睡眠早起很辛苦的工作鸟鸣的一种,寻找一个良好的蠕虫病毒。
”的尿臊味!惭愧!“听起来很不礼貌的,这是岩栖高士,世界感到厌倦觉得沉云普遍不足和壮语,毫无疑问的,他是,黄老发送。
”莫犹豫!他们不能再犹豫了!
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2。
3。
4。略。
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