网上有关“C语言怎么学习啊?”话题很是火热，小编也是针对C语言怎么学习啊?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

如何 学习C语言

时间：2007-1-5 17:23:03 作者：梁肇新

某天，你需要完成一个求100的阶乘的作业，于是你搬来一个最新的电脑，为它安装了最新的windows vista操作系统，然后坐在它的身前，喊“喂电脑，给我计算100的阶乘”，电脑说“ok, wait a moment”； 过了一会，一盘香菇小白菜端了上来！呵呵，电脑不是waiter, 你喂它它是不会有反应的，如果你真的wait a moment, 恐怕你就需要wait one more moment了！一万年后，人们就把你命名成“望夫崖”。

既然电脑不是伺应生，听不懂我们的话，那么我们要怎么控制它呢？如果你们给我装聋作哑，我会告诉你期末挂了你，哦，你立马老实了！对于电脑，我要怎么才能使唤它，让它为我工作呢？不错，我们有个强力工具，C语言！

好，我们把上面的场景复习一下：

你要我算100的阶乘，于是我去机房上机，编写了一个程序：

( 参加ppt......)

运行程序，哦，结果出来了！

有人认为，现在是java和.net的时代，有谁还需要C以及汇编呢？孰不知，java和.net是建立在软件之上的，是为了垄断市场而建立起来的体系，犹如挖好一个金壁辉煌的坑，请你往下跳，还自以为站在巨人的肩膀上，事实上成了坑底之蛙。要成为一个真正的程序员，并期望成为一个程序员高手，必须从机器出发，从cpu到操作系统，再到软件体系，高手的境界就是悟道后的明镜灵台，软件设计出神入化，我就是程序，程序就是我。

听完我讲高手的境界，于是乎你很受感动，说：我要努力学习，向高手学习！隔天就买了一堆MFC, VB, JAVA以及.NET的书回来，早上五点钟起来背书！这样是不行的，正确的入门方法只有一个，要证大道，唯有此法！同学们，从C语言入手，努力学好C语言！

旁观者李四说：此人大笨也！我用鼠标随便拖几个控件，就是一个xxx管理系统了，你用C语言恐怕是一年也写不出来吧！好吧，我要承认，讲这话的都已经是mS的奴才了，别的我不了解，MFC本身就是一个封闭的架构，从MFC入手学习，你只会形成一种封闭的思维模式，因为MS希望很多人只学会表面的东西，不致成为高手，所以它大力推荐所谓的可视化的程序开发工具，也真有很多人愿意上他的当，最后真正迷失方向。说他坐不了程序吧，他也可以作，但是如果程序复杂一点，出现问题时，问题出再哪里就搞不清楚了，反正是不清楚！

梁肇新，大牛啊，他说：“我就搞不懂了，用鼠标怎么写程序呢？在我的公司里，高手的键盘响个不停，鼠标偶尔响一下，新手是鼠标响个不停，键盘偶尔响一下，他们的薪水相差的就不是一倍那么多了！”

C语言是各大操作系统的基础，Unix、Linux、Windows其内核都清一色是C语言开发的，(某些地方是和汇编语言混合开发的)，君不见Windows API都是C语言函数的接口？Unix/Linux绝大多数应用都是C语言开发的；Windows应用程序用纯API开发已然不多，大多都是依靠某种Application Framework，比如所谓的VC++，其实就是指VC IDE + C++语言 + MFC(现在重点已转向ATL、WTL)，但是Windows服务、网络、驱动程序等底层软件，还是C语言开发的。各种语言的编译器，包括java虚拟机，都是用C语言开发的。各种嵌入式设备，如手机、PDA也都是C语言开发的。C语言历史悠久，其内容也绝非谭浩强老师的《C语言程序设计（第二版）》所描述的那么简单——那本书只是针对中国国情的教学入门书而已。

学生总喜欢问：那种语言好？学那种语言有前途？这种问题天天在讨论，永无休止。其实我觉得大家所关心的，无非是那种语言更有“钱途”，学习那种语言毕业后能够轻松找到高薪的工作——当年我也是这么想。那么，我告诉你，如果你精通C语言，请你去华为，不要在小池塘里浪费青春了！

OK, 听了我苦口婆心的劝告，你准备从C语言入手，开始攀登程序员高手这座山峰了，在你出发之前，你的行囊中需要准备什么呢？

第一个要装进行囊和你一起前进是“规范的格式”，有很多教科书，参考书，不太注重程序的格式的问题，写出的程序就象一堆堆的垃圾一样，这也导致了现在很多人写的程序中有很多的废码，垃圾代码，这和那些入门的书有非常大的关系，要把那些作者都拿来打打PP。真正的商业程序绝对是规范的，张三写的程序和李四的程序格式大致相同，各种标识符的命名规则一样，否则谁也看不懂你写的程序。如果写出来的代码谁也看不懂，那绝对是垃圾。如果要把那些垃圾翻半天，勉强才把金子找出来，那这样的程序不如不要，还不如重新写过，这样，思路会更清楚一点。所以说，规范的格式是入门的基础。那这个规范的格式包括什么呢？不少啊，要坚持才能做到！长标志符命名，代码缩进，一对大括号范围不超过一屏幕，等等。

第二个要装进行囊的是耐心，所谓工欲善其事，必先利其器。要想成功，没有一个相对平淡的过程是不可能的。这不仅仅指你在学习过程中要有耐心，要循序渐进，而且也说的是另一个重要的方面：调式程序。调试是写程序过程中一个重要的方面，如果有人能一次写成程序，牛啊，而且是大牛，不光是大牛，还是老子骑的那头青牛，凡人是做不道的！调试是每个程序必定经历的历程。经常有同学问我：老师，我的程序完全没错误啊，都是照书抄的啊！怎么就运行不出来呢？对于这个问题我也看不出来！你们有问题可以找我，找其他的老师，老师找谁啊？李师父？那是很荒谬的！我就只好坐下来调试，这个说实话，调试是很枯燥的，所以有同学抱怨说我操作太快，不理解为什么要这样，为什么要那样，我的脾气不太好，一烦躁就会骂人地，所以，这个就需要你们自己修炼内功了！

有了这两个就可以了，可以出发了，估计有人说了，英语和数学不要了？大家都说大学生了，这种问题就不要问了嘛！你已经用早晨和傍晚的时光学习了英语了，我这个没有要去，计算机专业英语超简单，小学水平而已，记住一些专业词汇就可以了！关于数学，说数学好，写程序就好是没有科学根据的！我就有个同学，数学回回100分，写程序也就是hello world的程度，不过人家现在是数学博士了！惭愧啊！做为的大学生，而且是我们这个专业的大学生，已经完全具备了写程序所需要的数学素养了！所以这个不是我们要担心的，Ready? Go!

第一招，学什么呢？打狗棍法！呵呵

有一个伟人说过：“重复权威是成熟的必经之路”，这是站在巨人的肩膀上的做法，习武之人首先要学的都是各种套路，比方说辟邪剑法，然后才能融会贯通，开宗流派；我们学习写程序也要这样来，这是一个捷径，帮你走得更远得捷径。

看书，看好书！书中所写，是前人数十年经验所写，看十本书，就相当于汲取了前人数十年的功力，那么你的内功也会迅速上升1甲子。：）书当然要看好书，只有好书才营养丰富。要做到读书破万卷，编程如有神；枯燥的看书是很郁闷的，很容易变成化石！现在很多是书都是用源码说明问题的，源码就像是动画、就像是幻灯片，把书中的招式一一演练给你看。可以说高手的经验大都是源自代码，最后也都化成源码展现在大家面前，把书上的程序一个一个的输入（用键盘，用你的手指）到电脑中，编译运行。自己手工输入这一步不能省略，现在很多书有配套源码，很多同学或者成年人学习的时候都耍小聪明，直接把源码复制过去编译运行，hoho, 这是没有效果的。

自然，我让你输入程序不是让你练习盲打，你在输入的过程就可以品出程序的好坏来了，如果发现自己输入了很多重复代码，那至少这个程序的结构就不好了，穷则变，变则通嘛，你就想改进它啊，这不是很好吗？

当然，程序输得多了，盲打功力也上了一个台阶，键盘敲得快了，薪水也跟着涨上去了！^_^

不过，键盘敲得快不代表你的程序就写得好，否则学校只要每个学生发一份盲打联系软件，四年毕业后，个个都是程序高手了！

好了，你输了一个程序进电脑了，锻炼了手部肌肉，也运行出了结果，愉悦了身心，就此满足了？那离高手还远呢，要变成高手，你还要锻炼一下你得脑部肌肉！拿起你得笔，拿起你得纸，用你得大脑，这号称世界上最精密的机器来运行你输入的程序，记录下不同运行时刻变量的值，记录下程序的运行分支，最后发现，这个程序被你解剖到了纸上，我相信也解剖到了你的心里！这是捷径的核心，一定要记住，输入的程序不是说正确运行就完事了，要去阅读一下代码，利用笔和纸做辅助工具，做一下笔记，这就是重复权威 ，当然，如果你是天才，那请你塞上耳朵，你不在我们讨论的范围之内！

为什么这一步很重要呢？

大家刚开始学习的时候，是不是有种感觉，如果让你写一个程序，你从哪里下手呢？前面？后面？上面？下面？为了解决这个问题，我的程序该如何写呢？抓耳挠腮，好烦啊，于是乎干脆睡觉去，不写了，你看，这种行为是要打PP的！

练武功，总是先重复师父的动作，才能有自己的动作，所以也让我们重重复别人写的程序开始，然后再写自己的程序吧！

遵循这个方法，你们就跟着组织走上了通往罗马的大路了！

接下来，你得走啊，不走怎么到罗马呢？ 把你学会的程序设计方法应用到你写的程序中去啊！

某天，你看到这里有个问题，你有了想法，怎么办？上机去，和键盘奋战去！stop, stop! 暂停一下，上机之前，不要忘记了你的笔和纸，勇敢地把你的想法写下来，如果写不出来，就不要去机房浪费爸爸妈妈的血汗钱了！

当然，你不能乱写啊，写出来的东西怎么样才叫不是乱写的呢？实践是检验真理的唯一标准！用你的大脑去运行一边啊，不是叫“人程序合一”嘛？，这就是了！学武功就要学绝世武功！虽然号称最精密，实际效果上，人脑还是没有电脑的准确度的，如果你的大脑能马马虎虎地运行出来之后，那么OK，带上规范的格式和耐心，去上机吧！

自然，我们说一天到晚面对字符界面的TC是有些郁闷，大家都习惯了windows，微软的客户体念设计中心可不是吹出来的！windows多好，色彩斑斓的。当你修炼到我这个程度的时候，非要听这京剧才文思泉涌的写程序的时候，当然要用windows下的集成开发环境了。但是对大家来说，不是现在，windows是很危险地，程序员还是回到TC中去吧！

TC至少有一个好处，可以锻炼我们使用组合键的习惯，可以锻炼我们使用键盘编程的习惯，回想我们刚刚说的梁某说的话“用鼠标怎么编程呢？”有同学不免要提出疑问了，我是80年代甚至是90年代生人，你还让我面对那么枯燥的输入输出界面？我跟你有代沟！我期待有更丰富更吸引人的交互手段哦，这个问题问得好，C语言中也有图形啊，完全可以满足大家寓教于乐得心理！让我们来看这个程序，很简单，就是在屏幕上话一个周期得正弦波！

(参见ppt......)

运行效果是不是很好？你学数据结构的时候，树啊，图啊，你都可以这样输出啊，很多地方你都可以做的更好呢！

好了，到这里，我们基本解决了在学习C语言程序设计时的一些方法论的东西，关于具体的学习过程，如果你要我在这里给你们讲指针要如何学习？函数要如何学习？那我讲的内容也不会多于任课老师的内容，或者开个专题叫“如何学好指针”，当然，如果你愿意和我探讨一下指针的本质和高级应用的话，课后，课后啊！

现在，我们要谈最后一个问题！我们这个专业的女生的比例较其他的工科专业还是要高一些的，不知道为什么经常到如下的说法：1，我是女生，我不适合写程序啊；2，我的性格比较外向，不适合坐下来安静的写程序呢！

性格外向不适合写程序？你们看我啊，觉得我是性格内向的任吗？程序员也非常需要发散的外向型思维，老比，地球上最富裕的人说，他招程序员更愿意招原来是学物理的人，因为学物理的人的思维可以从极大（宇宙）到极小（原子）。所有，说性格外向不适合写程序的话是懒惰的借口，是要掩盖他不可告人的目的的接口！狂打PP!

女生又为什么不适合写程序呢？我到知道一个理由，对皮肤不好啊！你们看我这满脸沧桑的，就知道了！除此之外，还会又其他的理由吗？英国科学家早就证明了男女的区别完全不是人们想象的那样，很多方面女性是要超过男性的！想想以前的母系社会，现在的惠安女！

我就见过一个上市公司的研发二部全是女性！，从软件工程师到硬件工程师再到部门经理都是女性，业绩根本不输其他的研发部门，这个公司在湖南，不是我瞎掰的！

孙耀威参演过的一部电视剧

告别母校活动策划方案（精选6篇）

　为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我为大家收集的告别母校活动策划方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

告别母校活动策划方案1

　一、活动主题

　感恩母校 励志青春

　二、活动内容及形式

　1.活动采取自愿报名、院系推荐等形式，鼓励大学生利用寒假，返回中学母校，向母校领导、老师、校友汇报自己大学期间的校园生活、成长经历、学习情况、实践心得等情况，进一步加强与中学母校的情感联系，培养青年大学生的感恩意识。

　2.在报名结束后，学工处、团委将根据实际情况，选拔一部分优秀学子组成本次社会实践团，并根据地区和学校进行分组，可采取给校领导(老师)送祝福、走访班主任、与学弟学妹座谈会、书面思想汇报、报告会等活动形式展开。

　3.寒假返校后举行社会实践活动心得评比活动，评比设一、二、三等奖，为获奖的同学颁发证书和奖品。

　三、活动具体安排及要求

　1.参与对象为全校在校的本科生、研究生，特别是各年度的三好学生、特优生、各学生组织主要学生干部、各类重大竞赛中获奖者等。

　2.活动推进：

　1月5日，下发活动通知;

　1月9日，请各单位将报名汇总表纸质档加盖公章后送至校团委刘仁钊同志处，汇总表电子档请通过办公系统发送，报名表由各单位保存;

　1月11日，举行社会实践培训、资料发放和出征仪式;

　1月23日-2月18日，活动开展;

　2月19日实践活动结束后将报名表、鉴定表、活动心得整理完成按照院系为单位集中交至刘仁钊同志处;

　2月20日-2月28日，活动总结与评比，成果宣传。

告别母校活动策划方案2

　一、 活动目的：

　介绍大连海事大学，使学弟学妹更好了解我校本科招生概况，其中包括我校机构设置、专业录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等，便于学弟学妹的报考。

　二、 活动主题：

　海大学子高中母校行

　三、 主办单位：

　大连海事大学，江苏省南通中学

　四、 承办单位：

　江苏省南通中学，大连海事大学10级、09级学生

　五、 活动时间：

　待定

　六、 活动地点：

　江苏省南通中学

　七、 活动对象：

　江苏省南通中学高中师生

　八、 活动形式：

　以宣讲的形式向母校师生介绍大连海事大学

　九、 活动流程：

　1. 播放大连海事大学百年华章影片，使听众了解大连海事大学历史及其概况

　2. 以PPT的形式向听众介绍大连海事大学机构设置、专业设置及录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等，同时向听众分发招生信息手册。

　3. 以PPT的形式向听众播放一组大连海事大学校园、学生生活以及军训，同时播

　九、预期效果：

　1.放大连海事大学校歌，再播放大连海事大学学生变形方阵表演视频，使听众感受大连海事大学学生风采。

　2. 向听众介绍大连海事大学社团概况，同时介绍海滨城市大连的风采，使学弟学妹能够感受丰富多彩的高校生活。

　3. 提问时间，现场解决学弟学妹心中的疑问。

　4. 在由大连海事大学学生创作的歌曲中结束宣讲会。 希望母校师生能更好的了解大连海事大学大学，转变对大连海事大学的误解，在高考志愿的报考中能积极填报大连海事大学.

告别母校活动策划方案3

　一、活动主题：

　励志启航，相约凌水河畔

　二、活动目的：

　1、回报母校，为母校高中生提供更多资讯服务

　2、推进海事大学教育拓展工作，扩大海事大学在中学的影响 3提高社会实践能力，承担社会责任

　三、活动时间：

　20XX年春节前后

　四、活动地点：

　唐山市唐海县第一中学

　五、活队成员：

　xx

　六、活动内容：

　1、 组织开展以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会

　2、 以魅力海大为主要内容的大学介绍宣讲会

　3、 以励志为主要内容的学习经验交流会

　七、活动流程

　（一）前期准备：

　1、 准备宣传材料

　2、联系活动学校，确定活动地点时间及形式

　3、制作宣传册

　（二）具体活动流程： （可分两至三次活动，活动流程类似）

　1、观看海大宣传短片

　2、海大各学院学科介绍

　3、海大招生政策介绍

　4、活动成员学习经验交流

　5、现场问答

　八、预期效果：

　1、使更多高中生了解海大，喜欢海大

　2、了解海大的招生政策

　3、使更多高中生了解有效复习的方法

　4、使更多高中生了解高考及填报志愿的注意事项

　九、资金预算：

　1、横幅： 150

　2、宣传单及海报： 100

　3、资料及复印：100

　经费合计：350

告别母校活动策划方案4

　一、活动意义

　本次“母校团聚日”活动，是我校极具特色的传统活动，彰显我校“成长教育，幸福人生”的思想理念。本次活动，旨在为我校毕业学子构建一个和谐友善的良性交流互动平台，鼓励校友秉承《弟子规》“出则悌”的`理念，广结善缘，多交益友，互助同行，共创辉煌。

　二、活动时间

　20xx年1月26日（农历腊月廿一）

　三、活动地点

　xx中学

　四、准备工作

　1、建立xx校友网络交流平台（微信群、QQ群），并发布添加方式（群号、二维码扫码）。

　2、通过交流平台发布聚会通知及活动安排。

　3、通过微信公众号发布“xx中学20xx年母校团聚日活动邀请函”。（龚xx主任）

　4、确定聚会活动形式、环节。

　5、安排联谊会所需茶点、水果、小礼物。（卢xx主任）

　6、会场布置：

　①校门口电子屏欢迎字幕。（龚xx主任）

　②广播欢迎词拟稿、录制、播放。（xx老师）

　③欢迎站牌、签到墙、合影墙打印制作。

　④校门口接待处布置、留言簿、信息登记表。

　⑤联谊会会场布置、PPT背景、元旦晚会视频准备。

　6、班主任集合：20xx年春季学期九年级、十二年级毕业班班主任团聚日当天都要在现场组织校友交流，另有学生预约的班主任也需在现场。各班主任须提前对来访校友人数进行摸底，于1月24日前上报团委会谢芷珏辅导员。班主任到达时间8:20。

　7、宣传报道：学校官网、微信平台发布消息，摄影、照像，后期官网新闻发布。（龚xx主任）

　五、活动流程

　1、8:30开始在校门口接待处签到。（xx）

　2、9:00-10:00签到、校园游园、合影留念、拜访恩师、操场运动。（刘xx）

　3、10:00-11：00广播通知校友移步阶梯教室一楼参加校友茶话会。（屠xx）

　茶话会：

　①观看20xx年元旦感恩xx暨十年表彰颁奖晚会视频。观看20xx年元旦联欢晚会视频。

　②校友与恩师在室内茶叙。

　③校领导看望校友。

　④茶话会结束，组织校友有序离场。

　5、校门口目送校友离校。（各班主任、在校领导）

告别母校活动策划方案5

　一、活动主题

　本次教育活动以“温情送别，感恩母校”为主题，使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，帮助学生正确认识社会，正确对待就业，顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变，奏响成人、成才、成功三步曲，为父母争气，为母校争光。

　二、活动时间

　20XX年3月28日——4月28日

　三、活动内容

　各班级要围绕此次教育活动的主题，结合班级和学生实际，有重点地组织开展好以下活动。

　一、“回顾校园往事，感悟青春历程，我的中职生活”征文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，积极投稿，每班挑选2到3篇送交学生处进行评比（原稿及电子稿），学生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书，并作为今后新生入学教育的一个重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。

　投稿截止时间：20XX年4月25日

　二、开展“师恩难忘——向母校老师说声感谢”活动。各班级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语，激励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，祝福他们平安、快乐、幸福，开创成功的人生；要引导学生干部主动为毕业生留言，共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。

　三、召开一次“我为母校添光彩，母校为你送祝福”毕业生主题班会。各班级要根据学生处的总体安排，组织开展“我为母校添光彩，母校为你送祝福”主题班会，通过交流和畅谈学习、生活、毕业实习的体会，进一步增进同学间的了解，加深友谊。在4月25日前将班会记录上交学生处。

　四、组织一次“关爱学弟学妹，奉献真情实意”主题活动。采取多种形式，让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生，另一方面，也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。

　五、“爱我母校、共建和谐”义务劳动。各班级广泛开展为母校、为师生义务服务活动，清理卫生死角、消除白色污染、清理乱写乱画，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打扫教室卫生，并引导学生把对母校、对老师、对同学的感情升华为对祖国和人民深切的爱，激励自己积极进取，不断奋斗。

　六、“祝福母校，难忘青春”毕业联欢会。为使毕业生能在欢乐、祥和、友好的气氛下离开自己深爱的母校。学生处将组织安排全体毕业生和校领导、老师合影，并举行毕业生联欢会，让毕业生与母校、老师共叙情谊，共话未来。

　七、优秀毕业生评比。优秀毕业生是一笔宝贵的教育资源，是学生自我教育、自我管理、自我服务的优秀典型和榜样。为此学生处决定在毕业班级开展优秀毕业生评选活动，各毕业班级于4月20日前评选出一名优秀毕业生报学生处，对授予“优秀毕业生”荣誉称号的学生将在毕业联欢会上进行表彰。安排优秀毕业生给低年级同学作报告、讲座、座谈，留下好的学习经验、工作方法、处世态度、成功经历等，发挥传、帮、带作用，活跃校园文化，推进和谐校园的构建。

　八、倡导毕业生文明离校。学生处将发出文明离校倡议书，组织毕业生举行文明离校签名活动。各班级要开展毕业生文明离校主题班会，让毕业生保持良好心态，促使毕业生文明离校。4月25日前将主题班会记录本上交学生处。

　四、活动要求

　一、班主任要充分认识到本次感恩教育活动的重要性，在思想上要高度重视，认真按照学生处的部署做好相关工作，作为本学期学管工作提升的一个突破口。

　二、要结合实际，细化活动内容，规定动作与自选工作结合，按照学生处总体要求体现班级特色。

　三、要广泛发动学生积极参与，提高活动的积极性和自觉性，使本项活动成为今后的常态化活动。

　四、毕业班级要认真制定毕业生离校工作计划，妥善安排好毕业生离校前的事项，在要求毕业生站好最后一班岗的同时，认真做好服务工作。继续严格按照有关学生管理的规定，加强对毕业生的管理工作，绝不可因为学生即将离校而放松、放任，以确保学生在校最后期间的一切活动正常有序，确保学生的健康、安全，杜绝各种不文明现象、杜绝各种事故。对少数学生的不文明行为要耐心教育、积极引导。各毕业班级班主任要深入到毕业生之中，了解情况，积极帮助他们解决毕业离校中的困难和问题，以体现学校对毕业生的关心和爱护，使毕业生安全、文明、愉快离校。

　五、各班级于4月28日前将本次主题教育活动材料（书面材料、图像影像材料等）上交学生处。

告别母校活动策划方案6

　活动背景

　“情系母校”是清华大学开展的一项定位于“回报母校，展示清华”的志愿者社会实践活动。其目的在于希望清华学子把学习经验和生活感悟介绍给高中的学弟学妹，使他们受益，同时锻炼自身的社会工作能力。考虑到家乡教育相对落后的实际情况，我们决定由广元中学和苍溪中学组成联合支队，并广泛吸纳就读于其他大学的广元学子加入。这项活动虽然源自清华，但也是每一位广元学子共同的心愿，我们希望借这个契机，大家团结协作，共同完成一件有意义和价值的事情。活动将在广元中学、苍溪中学、苍溪实验中学三所学校轮流开展。我们的活动安排也会紧密结合家乡的实际情况制定。

　主题和目标

　本次活动的主题是“交流人生，分享经验，开拓视野”。

　活动目标

　介绍我们的成长历程，展示我们的挫折与选择，磨砺与收获，交流对于人生道路的看法和选择，使得学弟学妹们在面对相对枯燥的学习和迷茫的前路时能够找到并坚定方向；分享学习经验，希望对他们有所裨益；让学弟学妹们了解大学生活，介绍自主招生等。我们不仅要带去问候，更要留下一些东西。

　说明：

　（1）宣传组的任务：

　①在活动正式开始前以各种方式发布消息，宣传活动，如学校网站、QQ、人人、微博，海报（主动）；

　②制作活动中发放的书签、小手册等纪念品（主动）；

　[T4] 小手册定名为《情系母校专刊20xx》。

　③协调提前返校的同学进行宣传。

　④招募会使用相关电脑工具的成员加入，为其他组的工作提供技术支持（被动）。

　（2）项目组下辖4个项目，与活动内容对应，各指定一名负责人。各负责人应当招募组员，并在活动内容指导下商定该项目具体内容，并及时反馈给策划组。

　（3）每位成员应根据自身情况至少参加一个项目；会使用相关电脑工具的原则上直接纳入宣传组，请主动联系宣传组负责人。

　（4）后勤组的任务为摄影、拍照，跟踪记录；布置场地，准备材料，用具等。

　活动内容

　（1）活动时长：半天+自愿报名参加附加活动时间

　（2）项目

　① 演讲交流人生项目

　时间：1.5到2小时

　项目原则：介绍成长历程和人生感悟。主要对象为高一高二学生。

　具体规划：参见附件1。

　② 学习经验介绍项目

　时间：40分钟/班

　项目原则：分文理艺三类进行，介绍学习方法和应试技巧。主要对象为高三学生。

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应该是很早以前出演的音乐爱情故事

上海以前也播过的，我记得那个女的在里面叫筱琳~~~他哥哥和孙耀威是好朋友，然后在一次意外中死了...

念初中的时候看的了，Eric在里面帅啊~~~

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